Monilukutaito vaatii laajaa tekstikäsitystä

Monilukutaito on osa opetussuunnitelmaa. Digitaalisessa maailmassa informaation käyttö on entistä suuremmassa roolissa ihmisten elämässä. Informaation käyttö pitää sisällään hankinnan, tuottamisen, arvioinnin, käsittelyn ja hallinnan. Kaikenlaista informaatiota, oli se sitten virheellistä ja harhaanjohtavaa tai faktuaalista ja opettavaa, tuotetaan jatkuvasti kiihtyvällä tahdilla. Monilukutaito on osaamiskokonaisuus, jolla viitataan mainitun informaation käytön hallitsemiseen. Opiskelijat tarvitsevat informaatiotulvassa selviämiseen ohjausta, ja siksi on tärkeää kehittää heille vahva monilukutaito jo koulussa.

Educa 2019 tarjosi messuvieraille ohjelmaa monilukutaito-aiheen tiimoilta. Kurkkaa, kuinka monilukutaitoa voi edistää digitaalisilla kulttuuriperintöaineistoilla ja opettaa tutkivan ja ilmiölähtöisen oppimisen keinoin. Aihe oli esillä myös paneelikeskusteluissa: Lukutaito kunniaan, ratkaisuja maailmanlaajuiseen koulutuskriisiinLukutaitopaneeli: Näin sytytän lukuinnon.