25.1.2019 13:45 - 14:30 · Tila 201 · Yhteisöllisyys ja osallistaminen oppimisessa

Opettajana oppimisen ekosysteemeissä

Koulutus on valtava ekosysteemi, jossa kaikki liittyy kaikkeen. Opettaja elää oppimisen ekosysteemissä lukiessaan lehteä, somessa, Wilmassa, kadulla, politiikassa - kaikkialla, koko ajan. Siksi opettajankoulutus ei ole vain osallistumista kursseille. Opettaja oppii kaikkialla. Täydennyskoulutuksessa pitäisi hyödyntää entistä enemmän arkielämässä opittua ja kokemusten vaihtoa vertaisten kanssa, joka integroidaan teoreettiseen tietoon. Vertaisryhmämentointi eli Verme ja tutoropettajien työ ovat hyviä esimerkkejä vertaisoppimisen käytännöistä, joissa koko oppimisen ekosysteemi on mukana. Oppimisen ekosysteemin hyödyntämiseen perustuvat myös Toteemi-, Eamk- ja TYÖPEDA –hankkeet. Mutta mitä tehdä, kun systeemi tunnistaa vain VESO:t ja KIKY:t? Pitäisikö täydennyskoulutuksen käsite ja opettajien työaikajärjestelmä räjäyttää? Hannu Heikkinen on luokanopettaja - ja ylpeä siitä. Jossain vaiheessa hän alkoi miettiä asioita ihan liikaa ja löysi itsensä yliopistosta kysymässä kysymystä: ”Kuka olen opettajana?” Yritys vastata tähän kysymykseen oli hänen väitöskirjansa opettajan ammatillisesta identiteetistä. Pian hän huomasi olevansa opettajankouluttaja, tutkija ja professori Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitoksessa

  • Aika: 25.1.2019 13:45 - 14:30
  • Paikka: Tila 201
  • Esiintyjät: Hannu Heikkinen Hannu L. T. Heikkinen, professori, Koulutuksen tutkimuslaitos