Opettajan olohuone

Opettajan olohuone

Tule tutustumaan

Opettajan olohuoneessa kaksitoista pedagogista järjestöä ja Aineopettajaliitto esittelee omaa toimintaansa ja ajankohtaisia kuulumisiaan. Opettajan olohuoneeseen tullaan tutustumaan osastoihin, seuraamaan monipuolista lavaohjelmaa, tapaamaan kollegoita, juttelemaan ja viihtymään.

Aineopettajaliiton lisäksi mukana osastolla ovat Biologian ja maantieteen opettajien liitto, Historia ja yhteiskuntaopin opettajien liitto, Kotitalousopettajien liitto, Kuvataideopettajat, Matemaattisten aineiden opettajien liitto, Liikunnan ja terveystiedon Opettajat, Suomen erityiskasvatuksen liitto, Suomen kieltenopettajien liitto, Suomen Luokanopettajat, Teknisten aineiden opettajat, Tekstiiliopettajaliitto ja Äidinkielen opettajain liitto.

Viime vuonna Opettajan olohuoneessa pohdittiin mm. miten numerotaitoisuutta sovelletaan arkielämäntilanteissa, ongelmanratkaisussa ja päätöksenteossa. Miten voimme tukea monikulttuurisen oppilaan identiteettiä lukemisen ja kirjoittamisen kautta, sekä kuinka opettajat voivat vaikuttaa lasten ja nuorten kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin?

Opettajan olohuoneen ohjelmassa

Perjantain ohjelmatärpit

Ulkona oppimisen iloa

Voiko ulkona opettaminen lisätä oppimisen ja opettamisen iloa? Esityksessä aihetta lähestytään tutkimuksen ja riemastuttavien esimerkkien avulla.

Puhuja:
Arja Kaasinen, Yliopistonlehtori

11:30–12:00

Negatiivisuuden kierteestä myönteisyyden pyörteeseen

Koulun arki ja vuorovaikutus voivat joskus pyörähtää negatiivisille kierteille. Konkreettisilla keinoilla voit lisätä myönteisiä tunteita koulun arjessa ja katkaista negatiivisuuden kehän.

Puhuja:
Marja Snellman-Aittola, asiantuntija

12:00–12:30

Keinoja käyttäytymisen ja mielenterveyden tukemiseen kouluissa

Opettajat voivat vahvistaa oppilaiden toivottua käyttäytymistä ja mielenterveyttä jo pienillä arjen teoilla. Puheenvuorossa esitellään tutkitusti toimivia toimintatapoja sekä juuri valmistuneita materiaaleja koulujen hyvinvointityön tueksi.

Puhuja:
Anniina Pesonen, Asiantuntija

12:30–13:00

Opekin voi nauraa ja opellekin voi nauraa

Opettaja voi luoda positiivista kuvaa kouluarjesta sosiaalisen median kautta ja luoda yhteisöllisyyttä kasvattajien, huoltajien ja oppilaiden välille. Kouluarjen näkyväksi tekeminen voi lisätä ymmärrystä ja arvostusta kasvattajien työtä kohtaan

Puhuja:
Petter Punnonen, Erityisluokanopettaja

14:00–14:30

Oppimisen iloa – positiivinen pedagogiikka kieltenopetuksessa

Positiivinen pedagogiikka tuo kieltenopetukseen iloa, kannustusta ja vahvuusnäkökulmaa. Kun jokaisella oppilaalla on lupa oppia omalla tavallaan ja loistaa omilla vahvuuksillaan, kieltenopiskelusta tulee innostavaa, merkityksellistä – ja ennen kaikkea onnistumisen kokemuksia tuottavaa.

Puhuja:
Elina Paatsila, englannin ja ranskan opettaja

15:00–15:30

Huomaa hyvä taito- ja taideaineissa

Taito- ja taideaineissa turvallisuuden tunteen rakentuminen korostuu oppiaineiden luonteen vuoksi: työskentely on kehollista, vuorovaikutteista ja usein tunteita herättävää. Turvallinen ilmapiiri mahdollistaa onnistumisen kokemukset ja oppimisen ilon. Sitä voidaan vahvistaa ryhmäyttämisellä ja positiivisen pedagogiikan keinoin.

Puhujat:
Karoliina Mäkäräinen, liikunnan ja terveystiedon lehtori
Mira Moilanen, liikunnan ja terveystiedon lehtori
Heikki Heinonen, kuvataiteen lehtori
Pasi Pennanen, teknisen työn yliopisto-opettaja
Pia Harjula, kotitalouden lehtori
Elisa Seppänen, musiikkikasvatuksen lehtori

 16:30–17:30

Lauantain ohjelmatärpit

Kirjallisuuskasvatus ja lukijaksi innostaminen

Mitä jokaisen luokanopettajan on hyvä huomioida kirjallisuuskasvattajana ja lukemaan innostajana? Vuoden luokanopettajan käytännön vinkkejä tutkimukseen ja teoriaan pohjaten.

Puhuja:
Johanna Asplund, luokanlehtori

12:00–12:30

Demokratiakasvatus yhteistä yhteiskuntaa rakentamassa

Eduskunnan kanslian demokratiakasvatuksen asiantuntija Mikko Tujula ja Helsingin yliopiston historian ja yhteiskunnallisten aineiden didaktiikan yliopistonlehtori Mikko Puustinen keskustelevat demokratiakasvatuksesta.

Puhujat:
Mikko Tujula, Demokratiakasvatuksen asiantuntija, eduskunnan kanslia
Mikko Puustinen, historian ja yhteiskunnallisten aineiden didaktiikan yliopistonlehtori, Helsingin yliopisto

 13:00–13:30

Perusopetuksen uusi velvoite: liikunnallisen elämäntavan tukeminen

2026 syksystä lähtien kouluilla on velvollisuus edistää perusopetuksen oppilaiden liikunnallista elämäntapaa. Siihen tarvitaan monenlaisia toimia ponnisteluun, leikkiin ja arkiliikuntaan tottumisesta fyysisesti aktiivisessa elämässä tarvittavien motoristen, psyykkisten ja sosiaalisten taitojen omaksumiseen. Pelkkä liike ei riitä vaan tulisi pyrkiä sisäisen liikuntamotivaation herättämiseen ja omaehtoiseen liikuntaan aktivointiin. Mitä mahdollisuuksia ja haasteita kouluilla on toteuttaa uusia velvoitteitaan?

Puhujat:
Haastattelija Jani Laaksonen, vanhempi opettaja
Silja Kosola, nuorisolääketieteen dosentti
Juhani Metsäpelto, rehtori

 13:30–14:00

Tulevaisuuden osaajapula ratkaistaan taitavilla opettajilla

”Kun puhumme tulevaisuuden osaajista, puhumme insinööreistä, tutkijoista, lääkäreistä, ohjelmistoasiantuntijoista ja teknologian kehittäjistä. Kun jo nyt on vaikeaa saada nuoria innostumaan tekniikan ja tieteen aloista, miten se onnistuu tulevaisuudessa, jos meillä ei ole taitavia, innostavia ja osaavia opettajia?
Opettajapula ei siis ole vain koulutuksen, vaan koko yhteiskunnan ongelma. Se uhkaa osaamisen perustaa, jolle rakennamme innovaatioita, kestävää kehitystä ja kilpailukykyä. Miten saamme nuoret näkemään opettajuuden tulevaisuuden vaikuttavimpana ammattina ja yhteiskunnallisena voimatekijänä?”

Puhuja:
Kirsi-Maria Vakkilainen, vuoden matemaattisten aineiden opettaja 2026

 15:30–16:00

30 vuotta erityisluokanopena, vieläkö jaksaa, mitä on jäänyt käteen?

30 Vuotta erityisluokanopettajana. Minkälaisia muutoksia on sinä aikana tapahtunut koulumaailmassa ja mitä ei ole muuttunut

Puhuja:
Ari Enqvist, Erityisluokanopettaja

 16:00–16:30